Você já teve aquele aluno cheio de energia, criativo, mas com dificuldade de se concentrar por muito tempo?
Se sim, é bem provável que você já tenha convivido com alguém com TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade).
A boa notícia é que ensinar um aluno com TDAH não é mais difícil — é diferente.
Com pequenas mudanças, é possível transformar desatenção em curiosidade e impulsividade em engajamento.
E foi justamente pensando nisso que criei o material exclusivo:
🎯 “5 Estratégias Imediatas para Lidar com o TDAH em Sala de Aula” — um guia rápido, prático e baseado em evidências científicas, para aplicar já na próxima aula!
💡 Por que este material é indispensável para educadores?
Porque cada estratégia foi pensada para resolver problemas reais de sala de aula, sem fórmulas complicadas.
No PDF, você encontrará recomendações simples que fazem diferença no aprendizado e no comportamento de alunos com TDAH.
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🚀 Para quem é este material?
- Professores da Educação Infantil, Fundamental e Médio.
- Coordenadores pedagógicos e diretores escolares.
- Educadores que desejam implementar práticas inclusivas baseadas em evidências.
🌱 Mensagem final
Ensinar alunos com TDAH é uma oportunidade de reinventar a forma de ensinar.
Quando o professor entende o funcionamento do cérebro desses estudantes, ele transforma comportamento em conexão, dispersão em curiosidade e desafio em conquista.
Baixe agora seu guia gratuito e coloque em prática ainda nesta semana!
👉 Download: 5 Estratégias Imediatas para Lidar com o TDAH em Sala de Aula
📲 Sobre o autor
Diego Toledo de Oliveira
Especialista em Ensino de Língua Inglesa para alunos com TDAH e Dislexia
🔗 Instagram: @dominandoidiomasoficial
🔗 LinkedIn: Teacher Diego Oliveira
🌐 Site oficial: https://dominandoidiomas.com.br
